部属培育与指导
 
一、课程对象:
企业高层领导、企业中层经理、企业基层主管
 
二、课程收益:
1、对部属培育与指导有系统的、正确的认识。
2、掌握部属培训的方法、技巧。
3、掌握部属培育的系统方法
 
三、课程实施方式
讲授、游戏、研讨、案例分析、脑力风暴等互动方式
 
四、课时安排:6小时
 
五、课程大纲:
第一章:经济危机下各级管理者的难题
1、收缩战略下的管理难题
?         降成本使培训经费减少
?         裁员使生产与质量的压力
?         来自于订单的压力
2、积极战略下的管理压力
?         收购与扩张下的人才压力
?         寻找发展机会的人才压力
?         管理创新下的人才压力
 
第二章:正确的认识部属培育
1、人才培养的三大体系
2、部属培育的四大意义
3、部属培育的六大误区
 
第三章:部属培育的系统方法
1、    部属训练需求的分析与掌握
?       人才的四种类型
?       人才培养的四大维度
2、    制订部门训练计划
3、    具体展开训练
4、    训练成效追踪与评估
 
第四章:部属培育的八大技巧
1、 给予课题、赋予头衔
2、工作指派与轮岗
3、善用会议和公司活动
4、成功的读书会
5、活用个人面谈
6、机会教育
7、启发式
8、沙盘推演法
 
第五章:七步成诗的OJT 法
1、第一步:放松学员的紧张心里,创造融洽的气氛
2、第二步:告诉学员准备做什么?
?         为什么?说明作业内容和目的
3、第三步:示范给学员看如何做
?         主要阶段逐步说明、示范,强调要点,耐心指导。
4、 第四步:让学员跟着做
5、第五步:让学员独自做
6、第六步:学员实际操作,
?         操作有误及时纠正,直到会操作为止。
7、第七步:观察,改善,赞美;
?         经常跟踪,观察指导,造就乐于提问的气氛。
2009-05-06